■책 소개

내 아이 이대로 괜찮을까? AI와 디지털 시대 부모는 왜 불안할까?

학교와 가정에서 실천 가능한 AI·디지털 교육 방향과 구체적 방법 제시!

이 책은 AI와 디지털 대전환의 경계에서 길을 잃은 부모들께 건네는 30년 초등교육 전문가의 자녀교육 지침서이다. AI 시대는 어느 때보다 빠르게 변화하고 있고, 이러한 변화는 오랫동안 믿어 온 교육과 양육의 방식을 근본적으로 뒤흔들고 있다. 학부모들은 AI와 디지털 기술을 어떻게 활용해야 하는지 제대로 배운 적이 없는데, 아이들은 AI가 출제한 문제를 풀고 AI의 도움을 받아 과제를 하는 등 AI와 함께 살아가는 방법을 익히고 있는 것이다. 이렇듯 학교에서는 새로운 교육 패러다임을 적극 도입하고 있는 상황에, 단순히 ‘AI를 잘 모른다’는 사실 때문만이 아니라 ‘여전히 과거의 잣대로 아이들의 미래를 걱정하는 것이 아닐까?’ 하는 생각에 학부모들의 불안이 시작되고 있다. 이러한 ‘불안’을 잠재우기 위해 아이들에게 진정으로 필요한 능력이 무엇인지 파악하고, 그것을 길러 줄 방법을 고민하는 것이 중요하다. 즉, 디지털 리터러시, 문제 해결력, 창의적 사고력, 협업 능력과 같은 역량들을 키워 주는 것이 중요하며, AI를 두려움의 대상이 아닌 아이의 성장을 도울 수 있는 도구라는 사실을 받아들인다면 불안은 점차 ‘희망’으로 바뀌게 될 것이다.

이 책은 AI 시대의 학교 교육이 어떻게 변화하고 있는지 알고, 부모가 어떤 태도와 관점을 가져야 하는지를 안내한다. 또한 가정에서 실천할 수 있는 구체적인 AI와 디지털 교육 방법과 부모들이 가장 궁금해 하는 질문들에 대한 답을 담아냈으며, 실제 사례를 통해 AI 교육이 아이들의 배움과 성장에 어떤 변화를 만들어 내고 있는지 보여 준다. 이 책을 통해 부모들이 AI 시대를 살아가는 자녀들의 앞길을 밝혀 주는 등대의 역할을 하고, 아이들과 함께 새로운 시대의 가능성을 탐색해 나갈 수 있기를 바란다.

■출판사 서평

부모의 ‘불안’을 자녀의 성장 ‘가능성’으로 전환하는 실천 가이드북!

초등부터 시작하는 AI・디지털 교육 로드맵!

“교장 선생님, 집에서도 핸드폰 사용으로 다툼이 끊이질 않는데 학교에서까지 꼭 태블릿으로 공부를 해야 하나요?” 이 질문이 저자가 이 책을 쓰게 된 한 부모님의 질문이었다. 저자는 모바일과 온라인 게임 확산 시기, 두 아들을 키우며 걱정과 고민, 갈등으로 힘들게 보냈던 경험을 바탕으로, ‘우리는 왜 불안한 것일까?’, ‘불안감은 어디서 비롯된 것일까?’, ‘불안을 버리고 우리가 준비해야 할 것은 없을까?’, ‘아이들의 미래를 우리는 어떤 시각으로 바라봐야 하는 것일까?’라는 질문에 답을 구하고자 하였다.

제1장은 디지털 세상 및 AI의 등장과 함께 변화하고 있는 교실의 모습을 설명하고, 이러한 변화 속에서 부모들이 느끼는 혼란과 불안에 대해 이야기한다. 제2장은 학교 현장에서 초등학생들이 실제로 AI와 디지털을 어떻게 배우고 있는지 2022 개정 교육과정에 맞춰 학년별 사례와 교육 목표를 안내한다. 제3장은 가정에서 자녀와 함께 실천할 수 있는 창의적이고 재미있는 디지털 활동을 소개하고, 균형 있는 디지털 습관 형성 방법을 제시한다. 제4장은 부모들이 AI ・디지털 교육과 관련된 현실적인 질문들에 대한 해답과 실질적 조언을 제공한다.

많은 부모가 AI와 디지털 기술을 위험 요소로 인식하고 있으나, AI는 우리가 피할 수 없는 현실이다. 오히려 현명하게 활용한다면 아이들에게 무한한 가능성과 기회를 열어 주는 강력한 도구가 될 수 있다. 핵심은 기술 자체가 아니라 우리가 그것을 어떻게 받아들이고 활용하느냐인 것이다. 세상의 변화를 막을 수 없다면 부모님들은 불안하고 부정적인 시선을 내려놓고 아이의 미래를 밝히는 등대이이자 미지의 바다를 함께 항해하는 동반자가 되기 위해 시대의 변화를 바라보는 관점을 긍정적으로 바꾸고 변화에 동참하기 위해 노력을 해야 한다.

AI 시대를 직접 경험 경험하지 못한 부모들의 근원적인 두려움과 걱정을 모두 없앨 수는 없으나, 아날로그 시대를 살아온 경험과 디지털 전환기를 직접 겪으며 쌓아 온 삶의 지혜를 바탕으로 AI 시대 자녀의 곁을 지키는 든든한 울타리가 되어 주어야 한다. 디지털 교육에 대한 긴 안목과 넓은 통찰을 바탕으로 하루 30분 아이와 함께 보내는 시간, 스마트폰 대신 대화를 선택하는 작은 결정, 아이의 디지털 활동에 관심을 보이는 따뜻한 시선과 같은 작은 실천들이 누적된다면, 가족 전체의 건전한 디지털 문화가 자리 잡고 아이들은 건강한 디지털 시민으로 성장할 수 있는 힘을 가지게 될 것이다.

이 책을 통해 불안의 스위치는 끄고, 희망의 등불을 켜길 바란다. 아이들이 마주하게 될 새로운 세상을 응원하며 부모가 호기심을 갖고 배우고 도전한다면 아이들 또한 부모님의 모습을 보며 용기 있게 성장해 나가게 될 것이다.

■추천사

고도화되는 AI와 디지털 대전환의 시대, 학교는 기술 중심의 변화를 넘어 교육의 본질을 다시 묻고 있습니다. 저자는 현장 변화의 한가운데 선 교육 리더로서 ‘무엇을, 왜, 어떻게 가르칠 것인가’라는 근본적인 질문에 답하고 있습니다. 이 책은 미래 교육의 방향을 실천적 통찰로 제시하며, 학교와 가정이 함께 나아가야 할 초등 교육의 새로운 길을 선명히 보여 줍니다. 또한 자녀의 미래를 위한 AI·디지털 교육의 방향과 구체적 실천 방법을 고민하는 학부모님께 나침반이 되어 줄 것입니다. _광주하남교육지원청 오성애 교육장

스마트폰과 태블릿, 교실과 가정에서 AI와 직간접으로 마주하는 일이 일상이 된 알파 세대. 세상의 변화와 함께 이제 부모의 질문도 달라졌습니다. ‘우리 아이는 어떤 힘을 가지고 미래 세상을 살아가야 할까?’ 교장으로서 저자는 학교 현장에서 관찰한 변화를 토대로, 부모가 가정에서 어떤 기준과 태도로 아이의 성장을 함께해야 할지 넓은 시야와 구체적인 방법을 안내합니다. 부모라면 누구나 느끼고 있을 법한 불안감에서 벗어나, 아날로그와 디지털 교육의 균형을 잡으며, 자녀의 지혜로운 성장을 돕고 싶은 부모님께 이 책을 강력히 추천합니다._망월초 학부모, 학교운영위원장, 김민경 교수

AI와 디지털 대전환은 교수·학습의 패러다임을 근본적으로 변화시키고 있습니다. 저자는 이러한 변화를 단순한 기술 활용이 아닌, AI·디지털 리터러시 교육의 큰 그림과 구체적 실천 로드맵으로 체계화했습니다. 『우리 아이는 AI 교실에 갑니다』는 변화하는 학교 환경과 교실 속 학생의 배움을 함께 안내하고, 가정에서는 부모가 일관된 디지털 교육을 실천할 수 있도록 돕는 가장 현실적이고 체계적인 안내서입니다. _경기도교육청 정보미 장학사

[프롤로그] AI와 디지털 시대, 부모는 왜 불안할까?

제1장 읽다

알파 세대 아이와 교실에 들어온 AI

1. 디지털 세상과 알파 세대, 부모는 점점 멀어지는 기분?

2. 교실의 변화와 문밖의 학부모

3. 초등, AI·디지털 교육의 골든타임

4. 디지털 교육 속도, 학부모님의 보폭은 어떠한가요?

5. AI와 교사, 협력의 시대가 오다

6. 생각해 보셨나요? 미래 공부를 위해 진짜 필요한 것

제2장 들여다보다

지금 우리 아이는 AI 교실에 갑니다

1. AI 시대, 학교에서 무엇을 배우게 될까요?

2. 무엇이 달라졌을까? 수업에 스며든 AI·디지털

3. AI 디지털 교과서(AIDT). 혁신인가 실험인가?

4. 한눈에 보는 초등 AI·디지털 교육 로드맵

5. 1~2학년 수업 속으로: 놀이하며 만나는 디지털 세상

6. 3~4학년 수업 속으로: 탐구하며 성장하는 디지털 여행

7. 5~6학년 수업 속으로: 미래를 만들어 가는 디지털 창작자

8. 교실 속 디지털 항해, 가정으로 이어져야 합니다

제3장 함께하다

일상 속 실천으로 디지털 감각을 배웁니다

1. 자녀와 함께 디지털 감각 키우기

2. [아날로그 놀이로 기르는 디지털 감각] 종이접기와 말놀이로 컴퓨팅 사고하기

3. 일상생활 속 언플러그드 코딩 놀이

4. AI는 어떻게 배울까? 머신 러닝 이해 놀이

5. 보드게임으로 배우는 생각의 순서

6. [창의성을 키우는 디지털 표현 활동] AI 그림, 아이의 상상력이 자라나는 순간

7. 디지털 세상에서 즐기는 음악 놀이

8. AI와 함께 작가가 되어 보자

9. 짧은 영상으로 표현하는 내 생각

10. [생각하는 힘과 디지털 시민 감각] 재미있는 디지털 탐험대

11. 이 광고, 왜 나한테만 보일까?

12. 댓글 하나에도 책임이 필요해요

13. 우리 가족은 디지털 감별사

14. [가족과 함께 지키는 디지털 균형] 스마트폰 사용, 우리 집 기준 만들기

15. 스크린 타임, 바꾸고 줄이기

16. 우리 가족 ‘디지털 디톡스 데이’

17. 디지털 웰빙, 부모가 먼저 실천해요

제4장 답을 찾는 부모

AI·디지털 교육 이런 것도 궁금해요

1. AI·디지털 교육, 창의력 저하와 중독 문제는 어쩌나요?

2. 스마트폰, 태블릿, AI 툴… 적정 사용 연령대는 언제인가요?

3. AI 기반 학습 도구, 어떻게 선택하고 활용하면 좋을까요?

4. AI 공부 모드, 가정에서 어떻게 활용해야 할까요?

5. 초등 자녀에게 저작권 윤리를 어떻게 가르쳐야 할까요?

6. AI·디지털 시대, 질문하는 힘은 어떻게 키울까요?

7. 디지털 시대, 자녀의 신체적·정신적 건강은 어떻게 지켜야 할까요?

8. 아날로그와 디지털 교육, 황금비율이 있나요?

9. AI 시대, 현명한 진로 교육을 위한 부모의 준비와 지원 방법은?

10. 부모는 자녀의 미래를 위해 어떤 역할을 해야 하나요?

[에필로그] 불안을 끄고, 희망을 켜다

전주은

30년 이상 교실과 학교, 교육 정책 현장에서 수천 명의 아이들과 만나며 ‘앎과 삶이 연결되는 배움’을 실천해 온 교육 리더이다. 학생 배움 중심의 교육 문화를 확산하기 위해 교사 시절 50회 이상의 수업 나눔과 커뮤니티 활동을 이끌었고, 교감과 교장을 거치며 300회 이상 수업 참관을 통해 교사들과 함께 배우고 성장하는 학교 문화를 만들어 왔다. 또한 두 아들을 게임 개발과 컴퓨터 공학을 전공한 IT인으로 성장시킨 경험은 AI·디지털 전환 시대를 맞이하는 부모에게 필요한 안목과 교육자로 서의 깊은 통찰을 쌓는 밑거름이 되었다.

AI 중점 학교와 디지털 선도 학교 운영을 통해 변화하는 학교의 역할과 학부모의 고민을 가까이에서 마주하며, 학교와 가정을 잇는 '배움의 연결'이야말로 미래 교육의 핵심임을 확인하였다. 학교 현장에서 이루어지는 AI·디지털 교육의 실제 흐름과 가정에서의 디지털 양육 기준을 균형 있게 제시하고, 구체적 사례를 통해 변화하는 디지털 교육 체계를 이해하도록 돕는다. 부모와 아이가 일상 속에서 핵심 디지털 감각을 기를 수 있는 구체적이고 실천 가능한 방법을 제시하여, 변화의 시대를 안정적으로 준비하고자 하는 부모에게 든든한 길잡이가 되길 희망한다.

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